Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman Kuningan

REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP PENINGKATAN KINERJA PADA KARYAWAN PT BANK JABAR BANTEN SYARIAH KCP KUNINGAN

Tatang Sujata — 2024-01-21

Pokok permasalahan yang dibahas dalam penelitian skripsi ini adalah bagaimana reward dan punishment dalam meningkatkan kinerja karyawan pada PT Bank Jabar Banten Syariah KCP Kuningan dan bagaimana bentuk pemberian reward dan punishment yang diberikan dalam meningkatkan kinerja karyawan di PT. Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah untuk mendeskripsikan reward dan punishment dalam meningkatkan kinerja karyawan pada PT. Bank Jabar Banten Syariah KCP Kuningan.

Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara langsung, wawancara daring dan dokumentasi.

Penelitian yang penulis lakukan di lapangan bahwa reward dan punishment dalam meningkatkan kinerja karyawan pada PT. Bank Jabar Banten Syariah KCP Kuningan sudah efektif, reward dan punishment dapat memberikan motivasi yang baik kepada karyawan, pemberian reward dapat diukur dari pencapaian bertahap dari karyawan dan target yang diberikan terhadap karyawan sedangkan punishment diberikan kepada karyawan yang melanggar. Secara umum karyawan merasa puas dengan pemberian reward yang diberikan pihak bank. Pemberian punishment dapat menjadi motivasi untuk karyawan agar menjadi karyawan yang taat aturan dan disiplin.

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN KOLEKTOR TERHADAP KEPUASAN ANGGOTA STUDI KASUS PADA BAITUL MAAL WAT TAMWIL (BMT) AL-FALAH BERKAH SEJAHTERA KUNINGAN

Hanif Shobaruddin — 2024-01-21

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pelayanan kolektor pada BMT Al-Falah Berkah Sejahtera Kuningan, untuk mengetahui kepuasan nasabah pada BMT Al- Falah Berkah Sejahtera Kuningan dan untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan kolektor terhadap kepuasan anggota pada BMT Al-Falah Berkah Sejahtera Kuningan. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif. Penelitian ini menggunakan rumus slovin dimana sampel yang didapat yaitu 94 orang anggota Baitul Maal Wat Tamwil BMT Al-Falah Berkah Sejahtera Kuningan. Data dalam penelitian selama periode pengamatan statistik deskriptif, uji normalitas, uji heteroskedastisitas, uji regresi linier sederhana, uji t, uji koefisien determinasi. Dengan teknik pengumpulan data (wawancara, kuesioner, observasi). Nilai kualitas pelayanan pada BMT Al-Falah Berkah Sejahtera Kuningan termasuk kategori baik yang dapat diwakilkan oleh 94 responden dengan persentase 77%. Kepuasan anggota termasuk pada kategori baik, hal ini dapat dilihat dari perolehan skor sebesar 70% yang diwakilkan oleh 94 responden. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis, diketahui bahwa nilai t hitung sebesar 11,252 > r tabel 2,2787, sehingga dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Yang berarti bahwa “Ada Pengaruh Kualitas Pelayanan (variabel X) terhadap Kepuasan Anggota (variabel Y)“.

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP PERKEMBANGAN KOGINITIF SISWA

Firda Halawati — 2024-01-21

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui pembelajaran matematika. (2) Mengetahui perkembangan kognitif siswa (3) Mengetahui pengaruh pembelajaran matematika terhadap perkembangan kognitif siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode regresi sederhana. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa MI Al-Islamiyah Bhakti Buana Sangkanurip dengan jumlah 117 siswa. Teknik dalam pengambilan sampel yaitu menggunakan rumus Slovin dengan hasil perhitungan sampel sebanyak 91 siswa. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner pembelajaran matematika dan untuk perkembangan kognitif merupakan hasil ulangan harian serta nilai ulangan tengah semester. Data penelitian yang dikumpulkan dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan korelasi dan regresi sederhana. Hasil penelitian mengenai pengaruh pembelajaran matematika terhadap perkembangan kognitif siswa sebagai berikut: (1) Pembelajaran matematika di MI Al-Islamiyah Bhakti Buana Sangkanurip termasuk tinggi sebesar 50% dengan jumlah 45 siswa. (2) Perkembangan kognitif siswa di MI Al-Islamiyah Bhakti Buana Sangkanurip termasuk dalam kategori sangat tinggi dengan persentase sebesar 87 % dengan jumlah 79 siswa. (3) Ada pengaruh positif dan signifikan antara pembelajaran matematika terhadap perkembangan kognitif siswa dengan nilai signifikasi 0,000 < 0,05 dengan nilai korelasi 0,425 dengan kategori sedang. Dan sumbangan efektif dari pembelajaran matematika dan perkembangan kognitif sebesar 25,5 % dan sisanya 74,5 % dipengaruhi variabel lainnya. Karena nilai signifikansi 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima yang artinya terdapat pengaruh positif (searah) antara pembelajaran matematika dengan perkembangan kognitif, maka semakin tinggi pembelajaran matematika yang dikuasai siswa maka perkembangan kognitif akan tinggi begitupun sebaliknya semakin rendah pembelajaran matematika yang dikuasai siswa maka perkembangan kognitif akan rendah.

INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN

Fauzi Fahmi — 2024-01-21

Pendidikan adalah hal yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Oleh karena itu, penggunaan media pembelajaran yang tepat dapat mempengaruhi proses belajar mengajar menjadi lebih efektif dan menyenangkan. Media pembelajaran dapat membantu siswa memahami materi pelajaran dengan cara yang lebih mudah dan menyenangkan. Inovasi media pembelajaran adalah suatu pengembangan media pembelajaran tepat guna, yang baru dan/atau memiliki kebaruan, serta mampu memecahkan persoalan pembelajaran untuk meningkatkan mutu hasil belajar peserta didik. Media pembelajaran inovatif adalah salah satu bentuk pengembangan media pembelajaran yang dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan interaktif bagi siswa. Contoh media pembelajaran untuk melakukan pembelajaran secara daring atau e-learning di antaranya adalah zoom, google meet dan lain sebagainya. Media pembelajaran berbasis TI dapat berupa internet, intranet, mobile phone, dan CD Room/Flash Disk. Adapun komponen utamanya meliputi Learning Management System (LMS), dan Learning Content (LC).

PENGARUH PELATIHAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP SEMANGAT KERJA PENGURUS KWARTIR DAERAH PROVINSI BANTEN

Mahpud Mahpudl — 2024-01-21

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pelatihan terhadap semangat kerja, pengaruh disiplin kerja terhadap semangat kerja, dan pengaruh pelatihan dan disiplin kerja secara bersama-sama terhadap semangat kerja Pengurus Kwartir Daerah Banten. Metode penelitian ini merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Metode penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai metode pemelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu. Bahwa pelatihan dan disiplin kerja memberikan kontribusi sebesar 81,5% terhadap semangat kerja pegawai, sedangkan sisanya sebesar 18,5% diterangkan oleh variabel lain yang tidak dimasukan dalam penelitian ini. Hasil perhitungan uji F dapat dilihat pada tabel 4.18 diperoleh hasil Fhitung sebesar 85,791 lebih besar dari Ftabel yaitu 3,230 dan signifikansi (0,000) α 0,05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini, berarti bersama-sama pelatihan dan disiplin kerja berpengaruh signifikan terhadap semangat kerja pegawai pada Kwartir Daerah Provinsi Banten. Adanya pengaruh yang positif dan signifikan dari pelatihan dan disiplin kerja terhadap semangat kerja pegawai pada Kwartir Daerah Provinsi Banten, maka pimpinan perlu melakukan perbaikan, memotivasi baik dari pendekatan secara emosional maupun kebijakan yang dibuat dapat diterima oleh anggota sehingga pengurus dapat meningkatkan mutu dan kualitas pekerjaannya.

ANALISIS KRITERIA WISATA HALAL WILAYAH CIREBON BERDASARKAN GLOBAL MUSLIM TRAVEL INDEX

Eva Siti Ropiah — 2024-01-21

Tahun 2023 Indonesia mendapat peringkat pertama sebagai destinasi wisata halal berdasarkan riset yang dilakukan oleh Global Muslim Travel Index (GMTI) 2023. Paper ini menjelaskan tentang potensi wisata halal yang sedang berkembang di Indonesia, salah satunya wisata halal yang ada di Cirebon. Metode yang digunakan dalam melakukan penelitian ini adalah metode deskriptif-kualitatif, yaitu dengan cara mengumpulkan data dan informasi melalui buku, jurnal maupun media internet. Hasil penelitian menunjukkan Cirebon memiliki beberapa potensi wisata halal yang termasuk dalam kriteria yang dibuat oleh Crescent Rating. Namun, Cirebon belum sepenuhnya memenuhi kriteria wisata halal yang diterapkan oleh GMTI dikarenakan beberapa fasilitas yang masih kurang, seperti fasilitas udara dan kemudahan visanya serta jaminan produk halal dalam kulinernya. Sehingga masih harus dikembangkan, baik oleh pemerintah maupun entrepreneur yang ada, dimana keduanya peran penting dalam pengembangan potensi wisata halal untuk meningkatkan pendapatan daerah maupun meningkatkan kreativitas seluruh entrepreneur.

PENGARUH STRATEGI MARKETING MIX TERHADAP KEPUTUSAN NASABAH MELAKUKAN PEMBIAYAAN MUDHARABAH

Sri Andi Mulyana — 2024-01-21

Studi ini menyelidiki elemen bauran pemasaran bank syariah di Indonesia dan dampaknya terhadap keputusan nasabah, khususnya dalam konteks bank pembiayaan umum syariah (BPRS). Meskipun perbankan syariah semakin berkembang, namun skala dan kecepatan pertumbuhannya belum sama dengan bank konvensional, hal ini sebagian disebabkan oleh kurangnya pemahaman komprehensif masyarakat Indonesia dan kebutuhan akan sumber daya manusia yang memiliki keahlian khusus. Dengan menggunakan penelitian kualitatif dengan metodologi asosiatif, penelitian ini membangun korelasi antara variabel independen (produk, harga, promosi, orang, proses, bukti fisik) dan pengambilan keputusan pelanggan. Sebuah kuesioner yang terdiri dari 32 item digunakan, dengan penekanan khusus pada tujuh variabel: produk (4 item), harga (4 item), promosi (4 item), orang (3 item), proses (4 item), bukti fisik (4 item). ), dan keputusan pelanggan (4 item). Survei dilakukan kepada 101 responden yang memenuhi kriteria yang dipersyaratkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor bukti fisik dengan nilai signifikan sebesar 0,014 (kurang dari ambang batas 0,05) memiliki pengaruh yang terbatas terhadap keputusan nasabah menggunakan bank pembiayaan umum syariah. Hal ini menunjukkan perlunya eksplorasi lebih lanjut terhadap faktor-faktor lain yang mungkin lebih signifikan mempengaruhi keputusan pelanggan di sektor ini.

IMPLEMENTASI KURIKULUM PEMBELAJARAN EKONOMI DI PONDOK PESANTREN

Estu Niana Syamiya — 2024-01-21

Kurikulum merupakan sistem rencana dan pengaturan mengenai bahan pembelajaran yang dipedomani dalam aktivitas belajar mengajar. Permasalahan dalam kurikulum salah satunya yaitu pada penerapan. Permasalah di pondok pesantren modern Daarul Muttaqien 1 Kabupaten Tangerang yaitu pada penerapan 4C dalam kurikulum 2013. Berfokus pada Komunikasi, Kolaborasi atau kerjasama, berpikir kritis dan Kreativitas. Pada penelitian ini bertujuan agar siswa dapat berkomunikasi dengan baik dalam proses pembelajaran, kolaborasi atau kerjasama yang baik sehingga meningkatkan sikap saling menghargai pendapat, bertukar pikiran, berpikir kritis dalam memecahkan masalah yang menjadikan siswa berpengetahuan lebih luas, aktif dalam belajar, dan memiliki sikap kreativitas dalam belajar agar siswa tidak bosan dalam belajar. Metode yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif pada pendekatan pengumpulan data melibatkan teknik triangulasi. Hasil dari penelitian, penerapan kurikulum 2013 pada proses pembelajaran ekonomi yang berfokus pada penerapan 4C Komunikasi, Kolaborasi atau kerjasama, berpikir kritis dan kreatif. Kesimpulannya yaitu kurikulum 2013 dan proses penerapan 4C berjalan dengan baik, tentunya akan berpengaruh pada keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran ekonomi.