PENGARUH BIMBINGAN KONSELING DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DI SMK SE-KECAMATAN CIGUGUR

Abstract

Bimbingan dan konseling dewasa ini, telah menjadi salah satu pelayanan pendidikan yang sangat dirasakan pentingnya di sekolah-sekolah. Untuk menentukan keberhasilan peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran, dinyatakan dengan adanya nilai-nilai setiap program pendidikan dan pelatihan (mata pelajaran), yang telah di ikuti, baik nilai ulangan harian, nilai tengah semester, dan nilai semester. Permasalahan penelitian yaitu kedisiplinan peserta didik SMK di Kecamatan Cigugur masih belum optimal, itu dilihat dari banyaknya peserta didik yang memiliki kedisiplinan rendah. Apabila perilaku disiplin tersebut tidak dikembangkan maka hal ini akan berakibat tidak tercapainya perkembangan potensi dengan baik bahkan akan menjadi kebiasaan buruk bagi peserta didik. Penelitian ini mengunakan metode survey dengan pendekatan korelasional dan teknik sampling menggunakan teknik proporsional random sampling. Hasil penelitian pertama, terdapat pengaruh bimbingan konseling (X₁) terhadap kedisiplinan siswa (Y) di SMK se-Kecamatan Cigugur. Kedua, terdapat pengaruh prestasi belajar PAI (X₂) terhadap kedisiplinan siswa (Y) di SMK se-Kecamatan Cigugur. Dan ketiga, terdapat pengaruh bimbingan konseling (X₁) dan prestasi belajar PAI (X₂) terhadap kedisiplinan siswa (Y) di SMK se-Kecamatan Cigugur.